Δελτίο Τύπου για τις παρεμβάσεις του ΔΣ της Α’ ΕΛΜΕ στα δημοτικά συμβούλια των Δήμων Χαλκηδόνας και Δέλτα

Την Τετάρτη  27/11 στα Κουφάλια και τη Δευτέρα 9/12 στη Σίνδο μετά από απόφαση του  ΔΣ της Α’ ΕΛΜΕ και μετά από επαφές με συναδέλφους στα σχολεία που ανήκουν στην ΕΛΜΕ μας, πραγματοποιήσαμε παρεμβάσεις στα Δημοτικά Συμβούλια των Δήμων Χαλκηδόνας και Δέλτα αντίστοιχα.

Και στις δύο περιπτώσεις θέσαμε τα ακόλουθα θέματα:

1.  Τη χρηματοδότηση των σχολείων μετά την εφαρμογή του νέου νόμου του 2023 για την κατάργηση των σχολικών επιτροπών. Αναφέραμε αναλυτικά τα προβλήματα που δημιουργήθηκαν ως αποτέλεσμα των γραφειοκρατικών διαδικασιών και της έλλειψης προσωπικού. Αναφερθήκαμε στο γεγονός ότι οι κεντρικοί διαγωνισμοί δεν μπορούν να εξασφαλίσουν τις έκτακτες ανάγκες που προκύπτουν στα σχολεία, αλλά και ότι η καταγραφή όλων των υλικών με νέους κωδικούς (ιδιαίτερα για τα ΕΠΑΛ) είναι πολύ χρονοβόρα και ήδη έχει χαθεί το πρώτο τετράμηνο.

2.  Τέθηκε και το ζήτημα της καθυστέρησης  των επισκευών και συντηρήσεων στα σχολεία του Δήμου Δέλτα που για ορισμένα είναι ζωτικής σημασίας για την ασφάλεια των μαθητών. Ως λύση για τα παραπάνω από την πλευρά μας προτάθηκε να δοθεί η πάγια προκαταβολή στα σχολεία και να χρησιμοποιηθεί η απευθείας ανάθεση από το Δήμο για μικρά ποσά προκειμένου να δοθεί ανάσα στα σχολεία προσωρινά μέχρι να γίνει ο διαγωνισμός.

3.  Για τη σχολική στέγη αναφερθήκαμε στην αναγκαιότητα της δημιουργίας νέων κτιρίων για τα ΕΠΑΛ Σίνδου και Χαλάστρας  και την δημιουργία ΕΕΕΕΚ προκειμένου να εξυπηρετηθούν και οι δημότες του Δήμου Δέλτα αλλά και να ανακουφιστεί το σχολείο του Αγίου Αθανασίου το οποίο στεγάζει διπλάσιους μαθητές από τους προβλεπόμενους.

4.  Θέσαμε το ζήτημα των πολυμελών τμημάτων σε Καλοχώρι (ΓΕΛ, τμήμα 27 μαθητών στη θετική κατεύθυνση της Β λυκείου), Σίνδο (ΓΕΛ, τμήμα 28 μαθητών στη θεωρητική κατεύθυνση της Β λυκείου), ΓΕΛ Κουφαλίων και Γυμνάσιο Χαλκηδόνας με αντίστοιχα μεγάλα τμήματα. 

5.  Αναφερθήκαμε στα κενά που υπάρχουν σε εκπαιδευτικό προσωπικό, ιδιαίτερα στην παράλληλη στήριξη.Αναδείξαμε το πρόβλημα μετακίνησης των μαθητών για τους σχολικού αγώνες, που πρέπει να γίνεται είτε από το δήμο, είτε από την Περιφέρεια στα πλαίσια της ισότιμης δυνατότητας των μαθητών στις Πανελλήνιες εξετάσεις.

Οι απαντήσεις από το Δήμο Χαλκηδόνας ήταν ιδιαίτερα αόριστες και αρκέστηκε να ενημερώσει πως καταβάλει κάθε προσπάθεια για να φτάσουν τα απαραίτητα υλικά στα σχολεία. Επίσης ανέφερε ότι υπάρχουν ελλείψεις σε προσωπικό (που προφανώς και γνωρίζουμε).

Από το Δήμο Δέλτα οι απαντήσεις ήταν περισσότερο συγκεκριμένες αφού αναφέρθηκε ότι για το ΕΠΑΛ Χαλάστρας βρίσκεται στη φάση εκπόνησης μελέτης για ανέγερση σχολείου, Επίσης αναφέρθηκε ότι βρίσκεται σε εξέλιξη μεγάλος διαγωνισμός για τα υλικά των σχολείων και το πετρέλαιο. Τέλος, αναφέρθηκε πως θα εξεταστεί σοβαρά το ζήτημα της μετακίνησης των μαθητών για σχολικούς αγώνες.

Και οι δύο αποδέχτηκαν την ύπαρξη των συγκεκριμένων προβλημάτων που θέσαμε. Έγινε φανερό όμως ότι άμεσα λύση τουλάχιστον στις ελλείψεις των σχολείων δε θα δοθεί παρά μόνο όταν γίνει ο διαγωνισμός. Άρα χρειάζεται να πιέσουμε κι άλλο προς αυτή την κατεύθυνση. Εμείς από την πλευρά μας αναφέραμε πως θα επανέλθουμε με συγκεκριμένες προτάσεις (με μορφή ερωτήσεων ή ψηφισμάτων) για τις οποίες θα αναμένουμε συγκεκριμένες απαντήσεις.

Καλούμε τον κάθε Σύλλογο εκπαιδευτικών να πραγματοποιήσει (άτυπη) συνεδρίαση και να καταγράψει τα προβλήματα του κάθε σχολείου και να προωθηθούν στην ΕΛΜΕ.

 Εδώ και τώρα απαιτούμε:

• Σαφές πλαίσιο και διαδικασίες που θα εξασφαλίζουν ότι θα καλύπτεται έγκαιρα το σύνολο των αναγκών με βάση τις ανάγκες και τα αιτήματα των σχολικών μονάδων και των υπόλοιπων εμπλεκόμενων στην εκπαιδευτική διαδικασία (γονέων/κηδεμόνων-μαθητών-εκπαιδευτικών).
•  Άμεση κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των σχολείων με ευθύνη του  κράτους.
•  Τώρα έκτακτη επιχορήγηση των σχολείων από τους δήμους για τις άμεσες ανάγκες που δεν θα  καλύπτονται από τη διαδικασία των διαγωνισμών.
•  Δραστική αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης στο ύψος των πραγματικών αναγκών,
•  Δωρεάν πετρέλαιο, ρεύμα, νερό, τηλέφωνο στα σχολεία.
•  Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία χωρίς χορηγούς και ιδιώτες.
•   Όχι στην κατηγοριοποίηση μαθητών, σχολείων και εκπαιδευτικών.

Δεν θα ανεχτούμε άλλο τον οικονομικό στραγγαλισμό των σχολείων!