Σώπα,
μη μιλάς, είναι ντροπή,
κόψε τη φωνή σου, σώπασε επιτέλους.
…
Αφού
δε θα μιλήσεις, καλύτερα να το τολμήσεις. Κόψε τη γλώσσα σου.
Για να είμαι τουλάχιστον σωστός στα σχέδια και στα όνειρά μου,
ανάμεσα σε λυγμούς και σε παροξυσμούς κρατώ τη γλώσσα μου,
γιατί νομίζω πως θα’ρθει η στιγμή που δεν θα αντέξω
και θα ξεσπάσω και δεν θα φοβηθώ και θα ελπίζω
και κάθε στιγμή το λαρύγγι μου θα γεμίζω με ένα φθόγγο ,
με έναν ψίθυρο, με ένα τραύλισμα, με μια κραυγή που θα μου λέει:
«Μίλα!»…
Ναζίμ Ασίν (απόδοση Γιάννης
Ρίτσος),
Σώπα,
μη μιλάς
Το ΔΣ της
Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης καταδικάζει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο την απαράδεκτη
παρέμβαση του Διευθυντή Π.Ε. Δ’ Αθήνας στο εκπαιδευτικό έργο της συναδέλφισσας
Ελευθερίας Παλαιστίδου, δασκάλας στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ταύρου, που είχε
ως αποτέλεσμα την κλήση της σε έγγραφη απολογία, ξεκινώντας έτσι ουσιαστικά την
πειθαρχική της δίωξη.
Το
«παράπτωμα» της συναδέλφισσας ήταν ότι ανήρτησε στο χώρο του σχολείου εικαστική
δημιουργία των μαθητών και μαθητριών της για την ειρήνη, όπου μεταξύ
άλλων αναφέρεται και το αίτημα για ελευθερία στην Παλαιστίνη. Η εργασία αυτή
προέκυψε με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Ειρήνης στις 21 Σεπτέμβρη.
Σύμφωνα λοιπόν με τον διευθυντή
της Διεύθυνσης Π.Ε. Δ’ Αθήνας, η συναδέλφισσα υπέπεσε στο παράπτωμα της
«παράβασης υπαλληλικού καθήκοντος», γιατί έπραξε αυτό που είναι δικαίωμα αλλά
και χρέος δικό της, αλλά και όλων των εκπαιδευτικών: να μιλήσει στα παιδιά για
το δικαίωμα των λαών να ζουν ελεύθερα και ειρηνικά στη χώρα τους, αντί
καθημερινά να δολοφονούνται από τις βόμβες, την δίψα, την πείνα και τις
αρρώστιες!
Το ΔΣ της
Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης στέκεται δίπλα στη συναδέλφισσα που τιμά τον ρόλο της
Παιδαγωγού και τη στηρίζει απόλυτα με κάθε τρόπο! Γιατί ο
εκπαιδευτικός έχει κάθε δικαίωμα αλλά και καθήκον να διδάσκει την αλήθεια!
Αυτό όμως είναι το σχολείο που θέλουν να επιβάλουν η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ με τις κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ και της ΕΕ και όσοι υλοποιούν την πολιτική τους: να διώκεται η παιδαγωγική ελευθερία, να φιμώνεται κάθε αντίθετη φωνή, να κρίνεται ως παράνομος ο αγώνας για τα εργασιακά μας δικαιώματα και τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών. Δεν χωρά στο σχολείο της αγοράς η ελευθερία της έκφρασης των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών, γύρω από τα σοβαρά κοινωνικά ζητήματα που βιώνουμε και εμείς και τα παιδιά.
Οι
διώξεις στοχεύουν στην επόμενη μέρα που θα είναι ακόμα πιο δύσκολη με την άμεση
εμπλοκή της χώρας στους πολέμους και τα αντιλαϊκά μέτρα που θα πάρει η κυβέρνηση
το επόμενο διάστημα με την οικονομία να προσαρμόζεται όλο και περισσότερο στις
ανάγκες του πολέμου, ενώ επιχειρούν από τώρα να επιβάλουν σιγή, φόβο,
τρομοκρατία.
Οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουμε
πολύ καλά το χρέος που κουβαλάμε στις πλάτες μας. Το γνωρίζουμε πολύ καλύτερα
από τη Διεύθυνση και το Υπουργείο που τα πάντα για αυτούς μπαίνουν στη ζυγαριά
κόστους – οφέλους. Δεν διστάζουν να δημιουργούν πολυπληθή τμήματα
αδιαφορώντας για τις παιδαγωγικές ανάγκες, δεν διστάζουν να μας βάζουν να
κάνουμε μάθημα σε επικίνδυνα κτίρια. Δεν στοχεύουν ούτε επιδιώκουν την
ολόπλευρη μόρφωση των παιδιών αλλά τις στείρες «δεξιότητες», προωθώντας
έτσι ένα σχολείο βαθιά τεχνοκρατικό, μακριά από κάθε έννοια παιδαγωγικής.
Εκφράζουμε την απόλυτη στήριξη
στους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες που παρά το κλίμα τρομοκρατίας που
προσπαθούν να μας επιβάλουν οι κυβερνώντες, συνεχίζουν να διδάσκουν τους
μαθητές και τις μαθήτριές τους την αλληλεγγύη, τη φιλία των λαών, την αγάπη, το
δίκαιο.
Σε μια περίοδο που η κατάσταση
στα πολεμικά μέτωπα της Ουκρανίας και της Μέσης Ανατολής γίνεται ολοένα και πιο
επικίνδυνη και η χώρα μας συμμετέχει ενεργά στους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς,
δυναμώνουμε το αντιπολεμικό, αντιιμπεριαλιστικό μέτωπο και ενώνουμε τη φωνή μας
με τα εκατομμύρια των συνανθρώπων μας που διαδηλώνουν σε ολόκληρο τον πλανήτη
ενάντια στα σχέδια ΗΠΑ-ΝΑΤΟ- ΕΕ- Ισραήλ.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να
μιλήσουν με τα παιδιά και να οργανώσουν δράσεις στήριξης του Παλαιστινιακού
λαού και των λαών που δοκιμάζονται, υπερασπιζόμενοι το δικαίωμά τους να ζουν
ειρηνικά στις πατρίδες τους.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου