Α΄ ΕΛΜΕ: Ειδική Αγωγή - Κινητοποίηση το Σάββατο 23 Μαΐου στις 11πμ στο Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης

 

Αγώνας για Πρόληψη, Υγεία, Αποκατάσταση και Ειδική Αγωγή στο Ύψος των Σύγχρονων Αναγκών

Κινητοποίηση το Σάββατο 23 Μαΐου στις 11πμ στο Υπουργείο Μακεδονίας - Θράκης

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Το ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης καλεί σε αγώνα για πρόληψη, αποκατάσταση και ειδική αγωγή στο ύψος των σύγχρονων αναγκών.

Αυτό το εχθρικό κράτος:

• Αφήνει τους ανθρώπους με αναπηρία στην ανεργία σε ποσοστό πάνω από 95% και σχεδόν τους μισούς να ζουν κάτω από το όριο της φτώχιας χωρίς να διστάζει να τους πλειστηριάσει το σπίτι.
• Στοιβάζει παιδιά με αναπηρίες σε ακατάλληλα Ειδικά Σχολεία, σε ακατάλληλα κτίρια, χωρίς προσωπικό και χωρίς εξειδικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα.
• Έχει παραδώσει την αποκατάσταση της αναπηρίας σχεδόν αποκλειστικά στον ιδιωτικό τομέα.

Το κράτος όχι μόνο δεν βοηθά, αλλά επιβαρύνει περισσότερο τους ανθρώπους με αναπηρία και τις οικογένειές τους. Σήμερα, μετά την ψήφιση του αντεργατικού νομοσχεδίου για το 13ωρο οι ατέλειωτες υπερωρίες, οι χαμένες μέρες άδειας, η δουλειά 7 μέρες τη βδομάδα γίνονται κανόνας. Η εντατικοποίηση, η συσσωρευμένη κόπωση και η εγκληματική αδιαφορία των εργοδοτών για την εξασφάλιση συνθηκών ασφάλειας και υγιεινής στον χώρο εργασίας οδηγούν σε αύξηση των εργατικών «ατυχημάτων» και των επαγγελματικών ασθενειών.

Το κράτος στηρίζοντας την πολεμική οικονομία και τις προτεραιότητες των επιχειρηματικών ομίλων, ζητά  οι άνθρωποι με αναπηρία, οι εργαζόμενοι και ο λαός να πληρώσουν την  όξυνση των πολεμικών συγκρούσεων για τον έλεγχο των πλουτοπαραγωγικών πηγών και δρόμων μεταφοράς ενέργειας με νέες περικοπές, νέες ανατιμήσεις, νέες δυσβάσταχτες θυσίες.

Μέχρι εδώ! Πρέπει να βρουν απέναντί τους όλη την κοινωνία!

Μετατρέπουμε την αγανάκτηση σε αποφασιστικό και οργανωμένο αγώνα! Υψώνουμε ασπίδα προστασίας για τους ανθρώπους μας, για τα παιδιά μας, για τα σπίτια και τις οικογένειες μας!

Παλεύουμε και απαιτούμε:

Μέτρα προστασίας από την ακρίβεια.

• Κατάργηση του ΦΠΑ στα καύσιμα και τα είδη πλατιάς λαϊκής κατανάλωσης, πλαφόν στις τιμές
• Να απαγορευτούν πλειστηριασμοί και εξώσεις στις οικογένειες ΑμεΑ και όλο το λαό. Να διατεθούν σπίτια σε οικογένειες ΑμεΑ που τα έχασαν από τις τράπεζες με ευθύνη του κράτους.
• Απαλλαγή από δημοτικά  τέλη για τις οικογένειες ΑμεΑ, απαγόρευση της διακοπής ρεύματος.
• Αύξηση επιδομάτων, αναπηρικών συντάξεων και επιδομάτων ασθένειας/ατυχήματος.
• Επέκταση των επιδομάτων σε κατηγορίες που δεν παίρνουν (κωφοί, Αλτσχαϊμερ,). Να μην κόβεται το επίδομα αναπηρίας όταν εργάζονται ή παίρνουν σύνταξη, καθώς και από τα ορφανά παιδιά, όταν παίρνουν σύνταξη του θανόντα γονιού τους.

Εκπαίδευση και εργασία για όλους

• Σύγχρονη και δωρεάν δημόσια ειδική αγωγή, πλήρως στελεχωμένη σε ασφαλή σχολεία.
• Να ικανοποιηθούν όλα τα αιτήματα για παράλληλη στήριξη, νοσηλευτές και απινιδωτές σε όλα τα σχολεία.
• Δημόσιο σύστημα μεταφοράς με εξειδικευμένο προσωπικό για τους μαθητές και τις μαθήτριες με αναπηρία από την πρώτη μέρα της σχολικής χρονιάς.
• Ουσιαστική ενίσχυση της ειδικής επαγγελματικής αγωγής με πλήρως στελεχωμένες δομές και σύγχρονες ειδικότητες.
• Μαζικές προσλήψεις όλων των ικανών προς εργασία ΑμεΑ και χρονίως πασχόντων με βάση τα τυπικά και ουσιαστικά τους προσόντα με την ευθύνη του κράτους. Απαγόρευση των απολύσεων ΑμεΑ, των γονιών και κηδεμόνων τους.
• Συλλογικές συμβάσεις στον ιδιωτικό τομέα για ανάπηρους και γονείς που να κατοχυρώνουν μειωμένα ωράρια, πρόσθετες ημέρες άδειας, και ασφαλείς όρους εργασίας.
• Δημόσιο δίκτυο προστατευόμενων εργαστηρίων για όλα τους ανάπηρους που δεν μπορούν να ενταχθούν στην αγορά εργασίας, με πλήρη εργασιακά δικαιώματα.

Ενίσχυση της υγείας και πρόνοιας

• Δημόσιες δομές με υψηλής ποιότητας και δωρεάν υπηρεσίες για ανοιχτή ή κλειστή φιλοξενία, μόνιμη ή προσωρινή, όπως Σ.Υ.Δ, οικοτροφεία για όλους όσους το έχουν ανάγκη.
• Όχι στην υποθεραπεία και την υπομετάγγιση, στην διάλυση των μεταμοσχευτικών κέντρων, και την ιδιωτικοποίηση των παιδοογκολογικών τμημάτων.
• Προσωπικοί βοηθοί για όλους όσους το έχουν ανάγκη.
• Καμία πληρωμή για φάρμακα, εξετάσεις, θεραπείες, σύγχρονα θεραπευτικά μέσα, επεμβάσεις και τεχνολογικά βοηθήματα, αναγκαία για την καθημερινή ζωή των ΑμεΑ.
• Δημιουργία κέντρων αποκατάστασης για πλήρη κάλυψη των αναγκών

Ασφάλεια στους χώρους εργασίας

• Ενίσχυση μέτρων ασφάλειας και πρόληψης ατυχημάτων στους χώρους εργασίας.
• Αύξηση προσωπικού επιθεώρησης εργασίας και ενίσχυση ρόλου τεχνικών ασφαλείας.
• Γιατροί εργασίας και νοσηλευτικό προσωπικό σε χώρους εργασίας.
• Κέντρα υγείας σε βιομηχανικές περιοχές.
• Καταγραφή και αναγνώριση επαγγελματικών ασθενειών.

Καλούμε ανθρώπους με αναπηρίες και χρόνιες παθήσεις, γονείς, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους στην ειδική αγωγή και πρόνοια, εργατικά σωματεία και συλλόγους γυναικών να συμμετέχουν σε μαζική συμμετοχή σε κινητοποίηση το Σάββατο 23 Μαΐου στις 11πμ στο Υπουργείο Μακεδονίας - Θράκης να εκφράσουμε την καταδίκη μας για την βάρβαρη αντιλαϊκή αντιαναπηρική και αντιεργατική πολιτική της Κυβέρνησης!

Κανένας συμβιβασμός με την μιζέρια, την εξαθλίωση και την περιθωριοποίηση.

Κανένας μόνος του.

Ή ΤΑ ΚΕΡΔΗ ΤΟΥΣ  Ή ΟΙ ΖΩΕΣ ΜΑΣ!!!

Πανελλαδική στάση εργασίας την Τετάρτη 20 Μαΐου, ημέρα διεξαγωγής των εξετάσεων τύπου PISA

 

Ακυρώνουμε τις εξετάσεις τύπου PISA στην πράξη!

Απορρίπτουμε την προσπάθεια κατηγοριοποίησης και υποβάθμισης των  δημόσιων σχολείων!

Συμμετέχουμε στην πανελλαδική διευκολυντική στάση εργασίας για το πρώτο  3ωρο του πρωινού προγράμματος, την Τετάρτη 20 Μαΐου, ημέρα διεξαγωγής των  εξετάσεων

     Για 5η συνεχόμενη χρονιά, η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. επιχειρεί να  επιβάλει τις λεγόμενες εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα τύπου PISA, σε εφαρμογή  του ν.4823/2021. Ένα μέτρο που διαφημίστηκε ως «απολύτως επιτυχημένο» και  υποτίθεται ότι θα είχε γενικευτεί από το 2023, συνεχίζει να σέρνεται μέσα στα σχολεία,  αποκαλύπτοντας τόσο την ουσία όσο και τα όρια της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της  κυβέρνησης. 

Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 12256/ΓΔ4/02-02-2026 (Β’ 816) και το  ΦΕΚ 1122 τ. Β’/05-03-2026, το Υπουργείο Παιδείας ορίζει 600 σχολικές μονάδες,  Δημοτικά και Γυμνάσια, για τη διεξαγωγή των εξετάσεων σε μαθητές και μαθήτριες  της ΣΤ΄ Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου. Οι εξετάσεις έχουν προγραμματιστεί για τις  20 Μαΐου. 

Αλήθεια τι ακριβώς βελτιώθηκε στα σχολεία κατά τη διάρκεια των τεσσάρων  χρόνων εφαρμογής των εξετάσεων αυτών; 

Μήπως αναβαθμίστηκαν οι υποδομές των σχολικών μονάδων; 

Μήπως μειώθηκε ο αριθμός των μαθητών/τριών ανά τμήμα; 

Μήπως μειώθηκαν τα κενά στα σχολεία με μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό; Μήπως εξασφαλίστηκε σταθερή παράλληλη στήριξη για τα παιδιά που τη  χρειάζονται; 

Μήπως ενισχύθηκε η ειδική αγωγή και η ψυχοκοινωνική στήριξη των  μαθητών/τριών; 

Μήπως ακούστηκε, έστω για μία φορά, η φωνή των εκπαιδευτικών στην  εκπαιδευτική πολιτική; 

Η απάντηση είναι απλή: Τίποτε από αυτά δεν έγινε. Αν κάτι βελτιώθηκε, είναι  η επικοινωνιακή τακτική της κυβέρνησης. Η προσπάθειά της να παραπλανά  μαθητές/τριες και γονείς, προβάλλοντας την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού  συστήματος. Πρόκειται για μια διαδικασία που δεν στοχεύει στην ενίσχυση των  σχολείων, αλλά στη δημιουργία μιας επίπλαστης εικόνας «μέτρησης αποτελεσμάτων»,  χρήσιμης μόνο για να προωθηθούν ταξικές αναδιαρθρώσεις. Αυτές προωθούνται με  συνεχείς εξετάσεις-λαιμητόμο που μειώνουν τον μαθητικό πληθυσμό, με κόφτες όπως  η Ε.Β.Ε. που μειώνει δραματικά τους εισακτέους στα ΑΕΙ, με ιδιαίτερη αυστηροποίηση  των ποινών τόσο για μαθητές/τριες όσο και για εκπαιδευτικούς. 

Μέσω αυτών των εξετάσεων, εμπεδώνεται ο κοινωνικός ανταγωνισμός, η  λογική του «όλοι εναντίον όλων» και ανοίγει ο δρόμος για την κατηγοριοποίηση των  σχολείων, με βάση «επιδόσεις» που δεν αντανακλούν την πραγματική εκπαιδευτική  διαδικασία, αλλά τις κοινωνικές ανισότητες. 

Οι εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα σε εθνικό επίπεδο δεν είναι ούτε  ουδέτερες ούτε «αθώες»! 

Εντάσσονται στο συνολικό αντιδραστικό σχεδιασμό της κυβέρνησης, που  επιχειρεί να επιβάλει ένα σύστημα αξιολόγησης για τους/τις εκπαιδευτικούς και τις  σχολικές μονάδες, με στόχο την κατηγοριοποίησή τους. Αποτελούν εργαλείο των αντιεκπαιδευτικών σχεδίων του Ο.Ο.Σ.Α. για την εκπαίδευση και επιχειρούν την  αλλαγή του χαρακτήρα του δημόσιου σχολείου σε μηχανισμό ταξικής επιλογής,  αποκλεισμού, κατηγοριοποίησης και υποβάθμισης. 

Με εργαλείο αυτές τις εξετάσεις, το Υπουργείο επιχειρεί: 

• να ενισχύσει τον ασφυκτικό έλεγχο πάνω στις σχολικές πρακτικές και την  καθημερινή διδασκαλία 
• να επιβάλει κριτήρια «αποτελεσματικότητας» αποσυνδεδεμένα από την ουσία  της παιδαγωγικής 
• να απαξιώσει ακόμη περισσότερο τον παιδαγωγικό ρόλο των εκπαιδευτικών
• να μετακυλήσει τις ευθύνες του για τα προβλήματα της δημόσιας εκπαίδευσης  σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς 

Η αντίθεσή μας στις εξετάσεις PISA δεν είναι άρνηση της «αποτίμησης» του  εκπαιδευτικού συστήματος, αλλά αντίθεση στην εκπαιδευτική πολιτική που μετατρέπει  τα σχολεία σε μηχανισμούς μετρήσεων και κατηγοριοποίησης και αποκλεισμού. 

Υπερασπιζόμαστε το σχολείο ως χώρο καλλιέργειας γνώσης και παιδείας για όλους  κι όλες χωρίς αποκλεισμούς, ενάντια στον κατακερματισμό της εκπαίδευσης και την  εμπορευματοποίηση της γνώσης. Δεν δεχόμαστε την υποκατάσταση της ουσιαστικής  μάθησης με την προώθηση δεξιοτήτων που εξυπηρετούν μόνο τις ανάγκες της αγοράς. 

Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. γνωρίζει πολύ καλά τις ανάγκες της δημόσιας  εκπαίδευσης, αλλά επιλέγει να αγνοεί την πραγματικότητα που βιώνουν καθημερινά  εκπαιδευτικοί και γονείς. Κανείς δεν χρειάζεται εξετάσεις τύπου PISA για να  καταλάβει τα σοβαρά προβλήματα του εκπαιδευτικού συστήματος. 

Αν η κυβέρνηση ήθελε πραγματικά να βελτιώσει την εκπαίδευση, θα είχε ήδη  υλοποιήσει τις προτάσεις της ΟΛΜΕ για τα τεράστια προβλήματα που πλήττουν τα  σχολεία. 

Υπερασπιζόμαστε το δωρεάν δημόσιο σχολείο, τον παιδαγωγικό μας ρόλο και τα  μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας. 

Απορρίπτουμε την προσπάθεια κατηγοριοποίησης των σχολείων! Ακυρώνουμε  τις εξετάσεις PISA στην πράξη! 

Με βάση τα παραπάνω: 

Συμμετέχουμε στην πανελλαδική διευκολυντική στάση εργασίας για το πρώτο  3ωρο του πρωινού προγράμματος, την Τετάρτη 20 Μαΐου, ημέρα διεξαγωγής των  εξετάσεων, με δυνατότητα επιπλέον στάσης που θα κηρυχθεί από τις αντίστοιχες  ΕΛΜΕ. 

Καλούμε τις ΕΛΜΕ όλης της χώρας να προβούν σε κοινές ενημερώσεις – συζητήσεις με τις ενώσεις – συλλόγους γονέων και συλλόγους διδασκόντων, ώστε  να αποτρέψουν τη συμμετοχή στις εξετάσεις. 

Καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στις κινητοποιήσεις για  την υπεράσπιση και αναβάθμιση της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης.

Απαιτούμε το ΥΠΑΙΘΑ να σταματήσει τις επικοινωνιακές και ταξικές  πολιτικές και να εκκινήσει ουσιαστικό διάλογο με βάση τις τεκμηριωμένες προτάσεις  της ΟΛΜΕ.

ΟΛΜΕ: Ακυρώνουμε τις εξετάσεις τύπου PISA στην πράξη!-Απορρίπτουμε την προσπάθεια κατηγοριοποίησης και υποβάθμισης των δημόσιων σχολείων!

 PISA 2026

Κάλεσμα της ΕΔΟΘ για συμμετοχή στο αντιιμπεριαλιστικό – αντιπολεμικό συλλαλητήριο την Κυριακή 17 Μαΐου, στις 11πμ στο Γ΄ Σώμα Στρατού

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 

Κάλεσμα συμμετοχής στο αντιιμπεριαλιστικό – αντιπολεμικό συλλαλητήριο την Κυριακή 17 Μαΐου. 

Η Εκτελεστική Επιτροπή της ΕΔΟΘ ύστερα από κάλεσμα της Ελληνικής Επιτροπής για τη Διεθνή Ύφεση και Ειρήνη (ΕΕΔΥΕ) αποφάσισε να στηρίξει τις δράσεις που έχουν αποφασιστεί για την Κυριακή, 17 Μάϊου για την ανάδειξη του μηνύματος της ειρήνης και της αλληλεγγύης των λαών. 

Τα αιτήματα που υποστηρίζει η ΕΕΔΥΕ, για απεμπλοκή της Ελλάδας από τον πόλεμο, για κλείσιμο των βάσεων, για επιστροφή των στρατιωτικών αποστολών από το εξωτερικό, για Λευτεριά στην Παλαιστίνη και σε όλους τους λαούς εκφράζουν τη συντριπτική πλειοψηφία του ελληνικού λαού. 

Σε αυτή την κρίσιμη συγκυρία, καθώς ο πόλεμος στη Μέση Ανατολή και οι συγκρούσεις κλιμακώνονται διεθνώς στο πλαίσιο των ανταγωνισμών των ΗΠΑ με την Κίνα απαιτείται να δυναμώσει ο αγώνας για ειρήνη και απεμπλοκή από τους πολέμους, στον αγώνα να μην πληρώνουν «τα σπασμένα» οι εργαζόμενοι και ο λαός γενικότερα. 

Στη Θεσσαλονίκη του Γρηγόρη Λαμπράκη που δολοφονήθηκε στις 22 Μαΐου 1963, ενώ επισκεπτόταν την πόλη ως Αντιπρόεδρος της Ελληνικής Επιτροπής για τη Διεθνή Ύφεση και Ειρήνη (ΕΕΔΥΕ) για να στηρίξει το φιλειρηνικό κίνημα, οι εργαζόμενοι στο δημόσιο παίρνουμε αγωνιστική αντιπολεμική θέση. 

Καλούμε τα σωματεία μέλη μας να συμμετέχουν μαζικά στο μεγάλο αντιπολεμικό συλλαλητήριο την Κυριακή 17 Μαΐου, στις 11πμ, στο Γ’ Σώμα Στρατού.

Κάλεσμα της ΕΔΟΘ

Α΄ ΕΛΜΕ: Κινητοποίηση για τα πειθαρχικά τη Δευτέρα 18/05 στις 13.00μμ στην Π.Δ.Ε. Κεντρ. Μακεδονίας (κτίριο ZEDA)

 

Δευτέρα 18/05 στις 13.00μμ στην Π.Δ.Ε. Κεντρ. Μακεδονίας (κτίριο ZEDA)

Με παράσταση διαμαρτυρίας στεκόμαστε δίπλα στις συναδέλφισσες και συναδέλφους της Δευτεροβάθμιας που θα ζητήσουν τον πειθαρχικό τους φάκελο και στης Πρωτοβάθμιας που την ίδια μέρα θα καταθέσουν την απολογία τους.

(Κηρύσσουμε δίωρη διευκολυντική στάση εργασίας από 12μ- 2μμ)

 

Να σημάνει συναγερμός! Συνάδελφοι και συναδέλφισσες καλούνται σε απολογία ενώπιον του Πειθαρχικού Συμβουλίου για το «αδίκημα» συμμετοχής στη νόμιμα προκηρυγμένη απεργία – αποχή από την αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση υλοποιώντας συλλογικές αποφάσεις της Ομοσπονδίας τους και των σωματείων τους. Η τρομοκρατία δεν θα περάσει! Οι συναδέλφισσες είναι απεργοί και καμία ποινή δεν μπορεί να τους επιβληθεί!

Στην πραγματικότητα, στο εδώλιο βρίσκεται η μαχόμενη εκπαίδευση κι ο κλάδος που αντιστέκεται, το απεργιακό δικαίωμα, η συλλογική δράση, η ίδια η δυνατότητα των εργαζομένων να υπερασπίζουν τα δικαιώματά τους. Υπεύθυνη είναι η κυβέρνηση που νομοθέτησε την αξιολόγηση – εργαλείο κατηγοριοποίησης και πειθάρχησης. Είναι το ΥΠΑΙΘΑ που έδωσε πολιτική κάλυψη στις διώξεις και καθοδήγησε τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να παραπέμπουν απεργούς εκπαιδευτικούς σε πειθαρχικά, παρανομώντας και αγνοώντας συνειδητά τις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου. Όταν η κυβέρνηση δεν κατάφερε να επιβάλει την αξιολόγηση με τη συναίνεση, επέλεξε να την επιβάλει με απειλές, πειθαρχικά και τρομοκρατία. Θέλει ένα σχολείο σιωπηλό, ιεραρχημένο, ανταγωνιστικό, όπου ο εκπαιδευτικός θα φοβάται να μιλήσει και να διεκδικήσει. Θέλει να τσακίσει πρώτα τα σωματεία και το απεργιακό δικαίωμα, για να περάσει μετά ανεμπόδιστα την ιδιωτικοποίηση και την εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης.

Αποτελεί ζήτημα μέγιστης σημασίας η περιφρούρηση του δικαιώματος της απεργίας, όπως αυτού της απεργίας αποχής! Δεν τίθεται στην προσωπική άποψη του κάθε μέλους του πειθαρχικού συμβουλίου η δίωξη ή όχι των απεργών, αντιθέτως είναι παράνομη!

Το ΔΣ της  Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης καταγγέλλει την αντεργατική, αντιεκπαιδευτική πολιτική των πειθαρχικών διώξεων  και τον επιδιωκόμενο εκφοβισμό της εκπαιδευτικής κοινότητας. Καταγγέλλει και καταδικάζει  την κυβερνητική και εκπαιδευτική πολιτική και την αξιολόγηση, που επιδιώκει την εμπορευματοποίηση και κατηγοριοποίηση των σχολείων και αγνοεί συνειδητά τα πραγματικά προβλήματα της εκπαίδευσης και τις καταστροφικές συνέπειες των αποφάσεών της σε αυτή. Καταγγέλλει και καταδικάζει την εκπαιδευτική πολιτική των κυβερνήσεων διαχρονικά, που υποβαθμίζουν τη δημόσια εκπαίδευση. Μια πολιτική που επειδή δεν μπορεί να πείσει κανέναν πια, επικεντρώνεται στις διώξεις και ποινικοποιεί τους αγώνες των εκπαιδευτικών.

Μαζί μέχρι την νίκη!

Ολόκληρος ο κλάδος στέκεται στο πλευρό των διωκόμενων εκπαιδευτικών. Οι εκπαιδευτικοί που σέρνονται σε απολογία δεν έχουν υποπέσει σε κανένα πειθαρχικό παράπτωμα, αλλά συμμετέχουν σε μια συλλογική απεργιακή δράση του κλάδου. Απαιτούμε και διεκδικούμε την πλήρη απαλλαγή και δικαίωση τους.

Να σταματήσουν οι διώξεις σε όλες τις Διευθύνσεις

Να καταργηθεί - να μην εφαρμοστεί το νέο Πειθαρχικό

Απαιτούμε τη δικαίωση των απεργών από το πειθαρχικό συμβούλιο.

Να μπει τώρα στο αρχείο η υπόθεσή τους!

Κάτω τα χέρια από το δημόσιο σχολείο και την απεργία!

Αποτελέσματα εκλογών για ανάδειξη αντιπροσώπων της Α΄ ΕΛΜΕ στο 22ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

 

Διαγραφή από την Α΄ ΕΛΜΕ της Διευθύντριας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης

 

Συνάδελφοι,

Η Γενική Συνέλευση της Α΄ ΕΛΜΕ που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 7-5-2026 έκρινε αναγκαία και αποφάσισε την διαγραφή της Βαζούρα Ζωής από το σωματείο για τους παρακάτω λόγους:

 1. Υπό την ιδιότητά της ως Διευθύντρια Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης απείλησε με οριστική παύση μέλη της συνδικαλιστικής οργάνωσης που νόμιμα συμμετείχαν στην κηρυχθείσα δυνάμει της από 18/10/2023 απόφαση της Γενικής Συνέλευσης απεργία-αποχή από κάθε διαδικασία ή ενέργεια που συνδέεται με την άσκηση   καθηκόντων   που αφορούν στις διαδικασίες συλλογικού προγραμματισμού και υλοποίησης του εκπαιδευτικού έργου, εσωτερικής αξιολόγησης / αυτοαξιολόγησης και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων που προβλέπονται από τις διατάξεις της υπ’ αριθ. 108906/ΓΔ4/10.9.2021 (ΦΕΚ Β΄ 4189) απόφασης της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων και κάθε άλλης κανονιστικής πράξεως που εκδόθηκε ή θα εκδοθεί κατ’ εφαρμογή και κατ’ εξουσιοδότηση των άρθρων 33, 34, 35 και 36 ν.4692/2020 και των άρθρων 56 εώς 83 και 97 ν.4823/2021.

2. Υπό την ιδιότητά της ως Διευθύντρια Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης άσκησε πειθαρχικές διώξεις σε βάρος συναδέλφων-μελών ΕΛΜΕ της πόλης που νόμιμα συμμετείχαν στην κηρυχθείσα απεργία - αποχή από "α) από κάθε καθήκον, που σχετίζεται με τον ορισμό (άρ.3 της υπ’ αρ. Φ12/102913/ΓΔ4/2022 «Ενδοσχολικός Συντονιστής» Υπουργικής Απόφασης), την ανάθεση και στη συνέχεια άσκηση καθηκόντων και αρμοδιοτήτων εκ μέρους των Ενδοσχολικών Συντονιστών (όπως αυτά περιγράφονται στο άρ. 2 της ως άνω αποφάσεως) και εν γένει από κάθε διαδικασία, δραστηριότητα, αρμοδιότητα ή έργο, που συνδέεται ή σχετίζεται ή απορρέει από την ως άνω Υπουργική Απόφαση, β) από κάθε καθήκον, που σχετίζεται με τον ορισμό (άρ.3 της υπ’ αρ. Φ12/102919/ΓΔ4/2022 «Παιδαγωγικός Σύμβουλος – Μέντορας στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» Υπουργικής Απόφασης), την ανάθεση στη συνέχεια άσκηση καθηκόντων και αρμοδιοτήτων εκ μέρους των Ενδοσχολικών Συντονιστών (όπως αυτά περιγράφονται στο άρ. 2 της ως άνω αποφάσεως) και εν γένει από κάθε διαδικασία, δραστηριότητα, αρμοδιότητα ή έργο, που συνδέεται ή σχετίζεται ή απορρέει από την ως άνω Υπουργική Απόφαση" χωρίς προηγουμένως να κινήσει τις νόμιμες διαδικασίες για την τυχόν αναγνώριση ως παράνομης της απεργίας αυτής. Με τη συμπεριφορά αυτή περιφρόνησε έμπρακτα τη νομική ισχύ και δεσμευτικότητα των συλλογικών αποφάσεων της συνδικαλιστικής οργάνωσης, παρακωλύοντας την ευόδωση των σκοπών της και δυσφημώντας την στην πράξη.

 3. Υπό την ιδιότητά της ως Διευθύντρια Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης ζήτησε κατ' επανάληψη τη συνδρομή της αστυνομικής δύναμης προς παρακώλυση νόμιμων παραστάσεων διαμαρτυρίας στις οποίες είχε καλέσει η συνδικαλιστική οργάνωση, παρ' ότι καμία ένδειξη προς τέλεση αξιόποινων πράξεων δεν υπήρχε, με αποτέλεσμα αφενός μεν να παρακωλύει τη νόμιμη συνδικαλιστική δράση της και την επίτευξη των σκοπών της αφετέρου δε να τη δυσφημεί στην πράξη εμφανίζοντάς την ως υποκινήτρια εγκληματικών ενεργειών.  

ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΣ ΤΗΣ Α΄ ΕΛΜΕ