Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2025

Οδοιπορικά εκπαιδευτικών - Μετακίνηση για συμπλήρωση ωραρίου

 


Για ακόμη  μια σχολική χρονιά γινόμαστε μάρτυρες ατελείωτων μετακινήσεων εκπαιδευτικών για την συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου είτε αυτοί είναι μόνιμοι,  είτε αναπληρωτές.

Τα σχολεία της που ανήκουν στη δύναμη της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης στο Δυτικό ΠΥΣΔΕ βρίσκονται σε Καλλικρατικούς Δήμους όπου οι  Δημοτικές ενότητες αποτελούνται από χωριά που βρίσκονται σε μεγάλη χιλιομετρική απόσταση  τόσο μεταξύ τους όσο και από τα κέντρα των Δήμων.  Αυτό έχει ως αποτέλεσμα συνάδελφοι πολλών ειδικοτήτων, αλλά και  της ΕΑΕ, να είναι αναγκασμένοι να μετακινούνται για πολλά  χιλιόμετρα  από σχολείο σε σχολείο  προκειμένου να συμπληρώσουν το ωράριό  τους ακόμη και την ίδια ημέρα.

Η υπηρεσία για να πληρώσει οδοιπορικά βάζει χίλιες-δυό προϋποθέσεις: 

- πληρώνει τη μικρότερη δυνατή απόσταση παίρνοντας ως έδρα πότε την απόσταση     μεταξύ των σχολείων, πότε τον τόπο κατοικίας, υπολογίζει τα όρια του Δήμου     ανεξάρτητα αν η απόσταση είναι αρκετά χλμ.,

- βάζει ως προϋπόθεση την ύπαρξη  αστικής συγκοινωνίας ανεξάρτητα από τη    συχνότητα που περνούν τα λεωφορεία ή  τις καθυστερήσεις  και τέλος

- δίνει πολύ χαμηλή αποζημίωση ανά χιλιόμετρο που δεν αντιστοιχεί ούτε στην  τιμή   βενζίνης πριν από την κρίσης.

 

Η Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης καλεί τους συναδέλφους που διατίθενται σε δύο ή και παραπάνω σχολεία,  ανεξάρτητα από τη σχέση εργασίας που έχουν (μόνιμοι ή αναπληρωτές),  να απευθυνθούν στην  ΕΛΜΕ, είτε στο μέιλ του σωματείου είτε στο τηλέφωνο του προέδρου, προκειμένου να συγκεντρώσει στοιχεία για τη συνολική διεκδίκηση των οδοιπορικών.

 

 

Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι, διεκδικούμε:

  • Τα οδοιπορικά μας σε συνεργασία με το σωματείο μας      
  • Να ανέβει η χιλιομετρική αποζημίωση που σήμερα είναι εξευτελιστική
  • Να αρθούν όλοι οι περιορισμοί που μπαίνουν προκειμένου οι συνάδελφοι που μετακινούνται να καλύπτουν τα πραγματικά τους έξοδα
  • Η κατάθεση των δικαιολογητικών να γίνεται  στις ΔΔΕ

Σχετικά με την Ειδική Αγωγή και τα προβλήματα στα σχολεία της Α΄ ΕΛΜΕ - Η υπονόμευση του ρόλου και της λειτουργίας των Τμημάτων Ένταξης

 

Την 1η του Οκτώβρη 2025, το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε την εγκύκλιο με Αρ. πρωτ. 122194/ΓΔ4, με την οποία παρέχει  «Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 3699/2008 (Α΄199), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει». Εγκύκλιος που προωθεί εντατικά την εφαρμογή του πρόσφατα ψηφισμένου νόμου, που επί της ουσίας υποβαθμίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ανοίγοντας το δρόμο για δραματική μείωση των προσλήψεων στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση στη λογική του κόστους-οφέλους.

Η υπονόμευση του ρόλου και της λειτουργίας των Τμημάτων Ένταξης φάνηκε καθαρά και από τις τραγελαφικές καταστάσεις που ζήσαμε το καλοκαίρι όσο αφορά τις υπηρεσιακές μεταβολές των εργαζόμενων στην Ειδική Αγωγή, αφού το Υπουργείο «ξέχασε» να ιδρύσει στην ώρα τους τα Τμήματα Ένταξης και να συστήσει τις νέες οργανικές θέσεις, πριν ξεκινήσουν οι διαδικασίες για τις μεταθέσεις και αποσπάσεις.

Ο νόμος που ψηφίστηκε το καλοκαίρι προέβλεπε την αντιεπιστημονική «ισοπέδωση» των δυο «ενταξιακών» θεσμών των γενικών σχολείων. Πιο συγκεκριμένα, όπως ορίζεται: «Μαθητές/τριες που διαθέτουν αξιολογική έκθεση από το ΚΕΔΑΣΥ για παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση δύνανται κατά περίπτωση να υποστηρίζονται από εκπαιδευτικό ΕΑΕ του τμήματος ένταξης. Ομοίως και μαθητές/τριες που διαθέτουν αξιολογική έκθεση από το ΚΕΔΑΣΥ για τμήμα ένταξης, δύνανται κατά περίπτωση να υποστηρίζονται από εκπαιδευτικό ΕΑΕ παράλληλης στήριξης».

Μέχρι τώρα στα Τ.Ε. φοιτούσαν μαθητές που, κυρίως, αντιμετώπιζαν μαθησιακές δυσκολίες σε συγκεκριμένα βασικά μαθήματα (γλώσσα – μαθηματικά). Ο διακριτός χώρος του Τ.Ε. επιλεγόταν επειδή είναι αδύνατο την ώρα της διδασκαλίας, π.χ. ενός γλωσσικού αντικειμένου, να γίνονται 2 διδασκαλίες ταυτόχρονα μέσα σε μια τάξη. Στο Τ.Ε. ο εκπαιδευτικός ανίχνευε τις ελλείψεις που είχε ο μαθητής, συνέτασσε Εξατομικευμένο Πρόγραμμα παρέμβασης, δημιουργούσε τμήματα μαθητών με παρόμοιες μαθησιακές ελλείψεις και προσπαθούσε να καταστήσει τους μαθητές ικανούς να παρακολουθήσουν ανεμπόδιστα το αναλυτικό πρόγραμμα της τάξης.

Αντίστοιχα, η Παράλληλη Στήριξη (Π.Σ.) θεσμοθετήθηκε ουσιαστικά με τον Νόμο 3699/2008, όπου οι μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μπορούσαν «να φοιτούν σε σχολική τάξη του γενικού σχολείου». Κι ενώ η υποστήριξη από τον εκπαιδευτικό της Παράλληλης Στήριξης θα έπρεπε να υλοποιείται με αναβαθμισμένους όρους, δρομολογούν τη δραματική μείωση των προσλήψεων ειδικών εκπαιδευτικών, αφήνοντας παντελώς ακάλυπτους τους μαθητές.

Η νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας με έναν άκρως αντιεπιστημονικό τρόπο «ισοπεδώνει» τις Π.Σ. και τα Τ.Ε. με προφανή σκοπό τη «διευθέτηση-περικοπή» του εκπαιδευτικού προσωπικού, καθώς το τρέχον ΕΣΠΑ για την πρόσληψη προσωπικού Ειδικής Αγωγής οδεύει το 2027 στη λήξη του. Είναι χαρακτηριστικό ότι προβλέπεται κόφτης προσωπικού μέχρι τρεις (3) συνολικά εκπαιδευτικούς διαφορετικών ειδικοτήτων σε Γυμνάσιο και ΓΕΛ και μέχρι τέσσερις (4) συνολικά εκπαιδευτικούς διαφορετικών ειδικοτήτων σε ΕΠΑΛ.

Ταυτόχρονα, διάταξη προβλέπει συνδιδασκαλία εκπαιδευτικών ΕΑΕ και Γενικής Παιδείας δημιουργώντας ήδη ζητήματα στη λειτουργία του τμήματος Γενικής Παιδείας. Επιπλέον, άλλη διάταξη προβλέπει ότι «σε περίπτωση όπου απουσιάζει ο εκπαιδευτικός γενικής/επαγγελματικής εκπαίδευσης, ο/η εκπαιδευτικός ΕΑΕ (τμήματος ένταξης ή παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης) συνεχίζει να παρέχει κανονικά τις υπηρεσίες υποστήριξης στο τμήμα.

Σύμφωνα με τις νέες κατευθύνσεις, οι μαθητές που είχαν 24 ώρες εβδομαδιαία ΠΣ τώρα θα έχουν το ανώτερο μέχρι 5 (περίπου 1 ώρα την ημέρα σε κάθε τάξη) από τον εκπαιδευτικό του ΤΕ, ο οποίος θα είναι «γυρολόγος» ανάμεσα στις τάξεις του σχολείου, προσπαθώντας απεγνωσμένα να υποστηρίξει μαθητές με ΔΕΠΥ, αυτισμό ή απλές μαθησιακές δυσκολίες.

Αν και το Υπουργείο Παιδείας επαναλαμβάνει στην εγκύκλιο πεισματικά ότι επιδιώκει την ένταξη και συμπερίληψη, μια και μόνο παράμετρος μαρτυρά το απόλυτα υποκριτικό «ενδιαφέρον» του: Πουθενά δεν αναφέρεται η μείωση του αριθμού  των μαθητών στις τάξεις στους 20 μαθητές, που αποτελεί ίσως τον σημαντικότερο παράγοντα εφαρμογής προγραμμάτων εκπαίδευσης που μπορούν επί της ουσίας να στηρίξουν τους μαθητές.

Τέλος, με τα άρθρα που προβλέπουν ότι για «όλα αποφασίζει ο Σύλλογος Διδασκόντων» (τώρα τον θυμήθηκαν τον Σύλλογο) είναι φανερό ότι επιδιώκεται να μετατεθούν ευθύνες στους εκπαιδευτικούς που δεν τους αναλογούν.

Δεν θα κουραστούμε να επαναλαμβάνουμε ότι το πρόβλημα της πραγματικής ένταξης των μαθητών με Ειδικές Μαθησιακές Ανάγκες ή/και αναπηρίες δεν είναι «χωροταξικό», όπως συχνά τίθεται. Η σχολική ένταξη-συμπερίληψη είναι η επιστημονικά τεκμηριωμένη παιδαγωγική διαδικασία που πραγματοποιείται στον κατάλληλο για το παιδί χώρο, με το κατάλληλα επιστημονικά καταρτισμένο προσωπικό, με το κατάλληλο επιστημονικό πρόγραμμα που ανταποκρίνεται στις μαθησιακές ανάγκες του κάθε παιδιού, προετοιμάζοντάς το για την ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΗ ΖΩΗ.

Γι’ αυτό τον σκοπό δίνουμε όλες μας τις δυνάμεις, διεκδικώντας αυτό που είναι αναγκαίο και δικαιούται το παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρία. 

Απαιτούμε-παλεύουμε για:

  • Μαζικούς μόνιμους διορισμούς όλων των αναπληρωτών στην εκπαίδευση. Δημιουργία οργανικών για όλες τις ειδικότητες σε όλες τις δομές Γενικής και Ειδικής Αγωγής.
  • Άμεσα μέτρα για την κάλυψη όλων των αναγκών σε εκπαιδευτικό, ΕΕΠ, ΕΒΠ και βοηθητικό προσωπικό σε όλες τις σχολικές μονάδες. Να λειτουργήσουν όλα τα Τμήματα Ένταξης με το απαραίτητο προσωπικό.
  • Εξασφάλιση της επιστημονικής και παιδαγωγικής αποστολής και λειτουργίας του Τμήματος Ένταξης (ΤΕ) ως διακριτής δομής εντός του σχολείου.
  • Να καλυφθούν όλα τα κενά στην παράλληλη στήριξη με βάση τις ανάγκες χωρίς κανένα «κόφτη».
  • Να γίνουν δεκτά όλα τα αιτήματα των σχολείων για κατατμήσεις (διχοτομήσεις - τριχοτομήσεις με παιδαγωγικά κριτήρια).
  • Πρώιμη διάγνωση και παρέμβαση με βάση τις ανάγκες των μαθητών κι όχι τα δημοσιονομικά κριτήρια.
  • Μείωση του αριθμού των μαθητών/τριών ανά τμήμα ώστε η διδασκαλία να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες. 20 μαθητές/τριες ανά τμήμα Γενικής Παιδείας, 15 σε κατευθύνσεις και Ομάδες Προσανατολισμού στα ΓΕΛ, σε τομείς και ειδικότητες στα ΕΠΑΛ και 10 στα εργαστήρια. Έγκριση όλων των ολιγομελών στα σχολεία ΕΑΕ σύμφωνα με τις διαγνώσεις.
  • Να χτιστεί άμεσα νέο κτίριο για το ΕΕΕΕΚ Αγ. Αθανασίου, αφού το υπάρχον κτίριο δεν μπορεί να καλύψει τις ανάγκες και του ειδικού δημοτικού και του νηπιαγωγείου. Το νέο κτίριο να κτιστεί στα όρια του δήμου Δέλτα, καλύπτοντας τις ανάγκες των δύο δήμων της περιοχής (Χαλκηδόνας και Δέλτα).
  • Δημόσιος φορέας μεταφοράς των μαθητών με πανελλαδική ευθύνη για κάλυψη όλων των αναγκών με σύγχρονα και ασφαλή μέσα μεταφοράς. Άμεση κάλυψη με ευθύνη της Περιφέρειας όλων των αναγκών για τις μετακινήσεις των μαθητών των ειδικών σχολείων.


Νέα κινητοποίηση την Πέμπτη 16/10, στις 2.30μμ στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης.

 

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ

στη ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ του Δ.Σ. ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ της Ε’ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης

που διώκονται για την μη πραγματοποίηση των ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ PISA

Κάτω τα χέρια από τα Σωματεία και τους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται!

 

Το Δ.Σ. της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης καταγγέλλει την πρωτοφανή αυταρχική επίθεση της Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης, η οποία προχώρησε σε πειθαρχικές διώξεις εναντίον εκπαιδευτικών και μελών του ΔΣ της Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ, επειδή στα σχολεία τους δεν πραγματοποιήθηκαν οι εξετάσεις PISA και  επιχειρεί με πειθαρχικά, ΕΔΕ και  διώξεις συναδέλφων να αντιμετωπίσει τη συνδικαλιστική δράση και τους αγώνες των σωματείων μας (βλ. σχετικό ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ από 22/09/2025). 

Συμμετέχουμε στη νέα κινητοποίηση την Πέμπτη 16/10, στις 2.30μμ στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης.


Δευτέρα 13 Οκτωβρίου 2025

Δελτίο Τύπου από την εκδήλωση της Α΄ ΕΛΜΕ-Θ για το νέο πειθαρχικό πλαίσιο

 


Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 10/10 η εκδήλωση της Α΄ ΕΛΜΕ για το νέο πειθαρχικό πλαίσιο με προσκεκλημένο κεντρικό ομιλητή τον Δημήτρη Νταφόπουλο, μέλος του ΔΣ του Δικηγορικού Συλλόγου Θεσσαλονίκης, όπου αναδείχθηκαν οι επιπτώσεις του νέου πειθαρχικού πλαισίου που στοχεύει να δημιουργήσει κλίμα φόβου στους χώρους δουλειάς, να ποινικοποιήσει τη συνδικαλιστική και πολιτική δράση. Αποκαλύφθηκε η παραδοχή της κυβέρνηση, ότι δεν μπορεί να κάμψει την οργανωμένη αντίδραση παρά μόνο με τρομοκρατία και αναδείχθηκε η δύναμη που έχουν οι αγώνες στην παρεμπόδιση της εφαρμογής άδικων νόμων, στη διεκδίκηση των δίκαιων αιτημάτων μας.

Παρεμβάσεις έγιναν από την Βίκυ Βασιλάτου, εκπρόσωπο του ΔΣ της ΟΛΜΕ και από τον Γιάννη Κουρμούλη, μέλος του Γενικού Συμβουλίου της ΑΔΕΔΥ.

Στους συναδέλφους και συναδέλφισσες που παρακολούθησαν την εκδήλωση δόθηκαν απαντήσεις στις ερωτήσεις και προβληματισμούς που έθεσαν για όλες τις πτυχές του νέου πειθαρχικού.

Όλες οι τοποθετήσεις των ομιλητών βρίσκονται στον σύνδεσμο:  https://www.youtube.com/watch?v=FVGF363WvC8



Κυριακή 12 Οκτωβρίου 2025

Αυθαιρεσίες και παραβίαση δικαιωμάτων στις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών στην ΔΔΕ Ανατ. Θεσσαλονίκης

 

Το ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης λαμβάνει καθημερινά καταγγελίες για παρατυπίες, αυθαιρεσίες και αδιαφανείς διαδικασίες του ΠΥΣΔΕ Ανατολ. Θεσσαλονίκης σχετικά με τις τοποθετήσεις συναδέλφων.

Συγκεκριμένα, ένα από τα πολλά περιστατικά αφορά σε αποσπασμένη συναδέλφισσα που τοποθετήθηκε για μέρος του υποχρεωτικού της ωραρίου στο Διαπολιτισμικό ΓΕΛ χωρίς καν να το έχει δηλώσει κι ενώ προηγούνταν στα μόρια για τοποθέτηση σε άλλες σχολικές μονάδες. Αξίζει να σημειωθεί ότι το Διαπολιτισμικό ΓΕΛ λειτουργεί από αυτή τη σχολική χρονιά σε απογευματινή βάρδια για το οποίο δεν είχαν ενημερωθεί έγκαιρα οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί.  Ευλόγως τίθεται το ερώτημα με ποιο κριτήριο έγινε η υποχρεωτική τοποθέτηση της συναδέλφου στο συγκεκριμένο σχολείο εφόσον δεν ήταν τελευταία στα μόρια.

Παρά τις ενστάσεις που κατέθεσε η συναδέλφισσα στο ΠΥΣΔΕ, τον Ιούλιο και Σεπτέμβριο πριν την έναρξη των μαθημάτων, επικαλούμενη το δίκιο του αιτήματός της και το γεγονός ότι είναι μητέρα ενός πολύ μικρού παιδιού, το οποίο ανέφερε και στην δήλωση τοποθέτησής της, όχι μόνο δεν έχει λάβει καμία απάντηση, αλλά  ενημερώθηκε από  τη γραμματεία ότι οι ενστάσεις της δεν εξετάστηκαν καν! Κι ενώ της υπολείπεται σχεδόν το μισό ωράριο για τη πλήρη συμπλήρωση, κινδυνεύει να τοποθετηθεί σε σχολείο αντίθετης βάρδιας (πρωινής ή εσπερινής) με αποτέλεσμα να βρίσκεται όλη μέρα μακριά από το 2,5 χρονών παιδί της. Πού είναι άραγε η μέριμνα και το ενδιαφέρον για τις μητέρες για τις οποίες τόσο κόπτονταν η νυν Υπουργός Παιδείας όταν διατελούσε Υπουργός Οικογένειας και Κοινωνικής Συνοχής, που ήταν υπεύθυνη για να αντιμετωπίζει το «δημογραφικό πρόβλημα», που τόσο παριστάνει ότι απασχολεί την Κυβέρνηση τελευταία;

Για άλλη μια φορά αποδεικνύεται ότι τα μάτια και τα αυτιά των αιρετών που «πήραν πίσω τα ΠΥΣΔΕ» με τις ηλεκτρονικές εκλογές δεν είναι κλειστά μόνο για τους συναδέλφους αλλά και για τις αυθαιρεσίες της διοίκησης. Αναρωτιόμαστε γιατί δεν ικανοποιείται από τους αιρετούς το πάγιο αίτημα των ΕΛΜΕ και των συναδέλφων η δημοσιοποίηση όλων των τοποθετήσεων και όλων των κενών που πεισματικά αρνείται να δημοσιοποιήσει η ΔΔΕ; Κενά για την ύπαρξη των οποίων οι συνάδελφοι έχουν δικαίωμα να γνωρίζουν προτού κάνουν οποιαδήποτε δήλωση τοποθέτησης ή συμπλήρωσης ωραρίου. Πού είναι η δημόσια καταδίκη της πρακτικής της ΔΔΕ, σχετικά με τις διαδικασίες που ακολουθούνται και τις παρατυπίες των τοποθετήσεων σε μεγαλύτερα ή μικρότερα κενά που θίγουν τα εργασιακά δικαιώματα των συναδέλφων, τη μη εξέταση όλων των ενστάσεων;

Η απαξιωτική αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών, μόνιμων, αποσπασμένων και αναπληρωτών από τη ΔΔΕ Ανατολ. Θεσσαλονίκης πρέπει να πάρει τέλος και καλούμε τους αιρετούς του ΠΥΣΔΕ να σταθούν στο ύψος των περιστάσεων.

Επιμένουμε και απαιτούμε οι υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών να γίνονται με ανοιχτά σχολεία, στις αρχές Σεπτέμβρη, αφού ανακοινωθούν τα πραγματικά πλέον κενά και πλεονάσματα των σχολικών μονάδων στα τελικά τμήματα των σχολείων και απαιτούμε:

·      Πλήρης διαφάνεια στις τοποθετήσεις με βάση τα μόρια και τη σειρά προτίμησης. Δημοσιοποίηση όλων των κενών σε όλους τους εκπαιδευτικούς.

·      Δικαίωμα αίτησης τοποθέτησης και διάθεσης και στις αρχές Σεπτεμβρίου, μετά την πλήρη οριστικοποίηση τμημάτων και αναθέσεων μαθημάτων.

·      Εξέταση και αποδοχή όλων των ενστάσεων των συναδέλφων που θίγονται.

 


Πέμπτη 9 Οκτωβρίου 2025

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ!

 

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΚΡΑΤΙΚΗ-ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ

ΑΜΕΣΗ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΗΦΘΕΝΤΩΝ

 

Το Δ.Σ. της Α΄ EΛME καταγγέλλει την απρόκλητη και τρομοκρατική επίθεση των δυνάμεων καταστολής στην πορεία αλληλεγγύης για την Παλαιστίνη από το Πάρκο Ελευθερίας στην Ισραηλινή Πρεσβεία στις 7/10/2025, που καλούσαν εργατικά σωματεία, η παλαιστινιακή παροικία, παλαιστινιακές οργανώσεις, αντιπολεμικές κινήσεις, το March to Gaza Greece και πολιτικές οργανώσεις.

Μετά την ολοκλήρωση της πορείας στην Ισραηλινή πρεσβεία και χωρίς καμία αφορμή, αφηνιασμένες διμοιρίες των ΜΑΤ όρμησαν με χημικά, βομβίδες κρότου λάμψης και ξύλο στους διαδηλωτές με αποτέλεσμα αρκετοί διαδηλωτές να μεταφερθούν στο νοσοκομείο, καθώς και τουλάχιστον 20 συλλήψεις, ανάμεσά τους μέλη ΔΣ πρωτοβάθμιων Σωματείων και Φοιτητικών Συλλόγων.

Είναι φανερό πως η επίθεση ήταν προαποφασισμένη με εντολή άνωθεν από την κυβέρνηση που για άλλη μια φορά φανερώνει πως είναι ο «πιστός σύμμαχος» του κράτους τρομοκράτη του Ισραήλ. Απέναντι στο ογκούμενο αντιπολεμικό κίνημα αλληλεγγύης στον αδούλωτο παλαιστινιακό λαό, στην κατακραυγή για την απαγωγή και φυλάκιση των αγωνιστών του διεθνή στόλου, το μόνο όπλο της είναι το κρεσέντο της καταστολής.

Είναι βαθιά γελασμένοι αν πιστεύουν πως θα τρομοκρατήσουν το κίνημα αλληλεγγύης για την Παλαιστίνη και όσους συμβάλλουν αποφασιστικά στην ανάπτυξή του. Ο λαός και η νεολαία θα συνεχίσουν και θα δυναμώσουν τον αγώνα τους για Λευτεριά του ηρωικού Παλαιστινιακού λαού, για να ηττηθεί το κράτος τρομοκράτη του Ισραήλ και οι σύμμαχοι του ΗΠΑ, ΝΑΤΟ, Ε.Ε .

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΜΕΣΗ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΗΦΘΕΝΤΩΝ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΥΣΗ ΚΑΘΕ ΔΙΩΞΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΔΗΛΩΤΩΝ

ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ!


ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ: Πρόσκληση σε εκδήλωση της Α΄ ΕΛΜΕ για το νέο πειθαρχικό πλαίσιο την Παρασκευή 10/10 στις 7μμ στην ΕΔΟΘ

 


Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι

Το Δ.Σ. της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης σας προσκαλεί στην εκδήλωση που διοργανώνει με θέμα «Το δίκιο και οι αγώνες δεν φιμώνονται – Το νέο πειθαρχικό σε ρόλο διώκτη» με προσκεκλημένο ομιλητή τον δικηγόρο Δημήτρη Νταφόπουλο.

Θα γίνουν παρεμβάσεις από εκπροσώπους της ΑΔΕΔΥ και της ΟΛΜΕ.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2025 στις 19:00 στην ΕΔΟΘ (Πρ. Κορομηλά 51)

Με την εκδήλωση αυτή επιδιώκεται να αναδειχθούν οι επιπτώσεις του νέου πειθαρχικού πλαισίου που στοχεύει να δημιουργήσει κλίμα φόβου στους χώρους δουλειάς, προσπαθεί να ποινικοποιήσει τη συνδικαλιστική και πολιτική δράση.

Πρόκειται για μία ωμή παραδοχή από την κυβέρνηση, ότι δεν μπορεί να κάμψει την οργανωμένη αντίδραση παρά μόνο με τρομοκρατία.

Στο πλαίσιο της ενημέρωσης θα ακολουθήσει συζήτηση όπου οι συμμετέχοντες θα έχουν τη δυνατότητα να θέσουν ερωτήματα.  

 Η απάντηση στον αυταρχισμό της κυβέρνησης είναι η συσπείρωση στα σωματεία μας!

Η Α΄ ΕΛΜΕ καλεί όλους τους συναδέλφους να συμμετάσχουν μαζικά στην εκδήλωση.